![IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM](https://images.videotorium.hu/recordings/o/ou/oub/slides/oub_noe_360_17.png)
IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM
![IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében](https://image.slidesharecdn.com/ikt-mellearn-160611080230/85/ikt-tnyezk-vizsglata-a-felsoktatsban-krdves-felmrs-a-pcsi-tudomnyegyetem-oktati-krben-8-320.jpg?cb=1669063113)
IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében
IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomagga
IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomagga
Általános pedagógiai asszisztensi feladatok Németh Márta A leggyakrabban használt IKT eszközök működése, helyes haszn
![IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ikt-mellearn-160611080230-thumbnail.jpg?w=3840&q=90)
IKT tényezők vizsgálata a felsőoktatásban. Kérdőíves felmérés a Pécsi Tudományegyetem oktatói körében
IKT-eszközök használata óvodás korban – egy szülői kérdőív nyílt végű tételeinek kódolása EKOD-makrócsomagga
![IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM IKT eszközök hatása a 8-12 korú gyerekek következtető képességére, logikus gondolkodására | VIDEOTORIUM](https://images.videotorium.hu/recordings/o/ou/oub/slides/oub_noe_360_75.png)